ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ:

Дистанційне навчання – це навчання з доставкою додому, на робоче місце. Це навчання, коли людина може, готовий, і здатний вчитися, а не тоді, коли призначена лекція. І вчиться людина стільки часу, поки засвоює інформацію. Вважається, що людина може освоювати нові знання не більш часа-двух в день.

Електронне навчання набагато цікавіше навчання в аудиторіях. Таке навчання забезпечує свободу переміщень і діяльності, гнучкість графіка навчання, культивують відповідальність за свої рішення і дії, а також – бездіяльності. Що вчиться, зробивши перерву в навчанні, НЕ пропустить нічого з учбової програми, і, що дуже важливе, – матиме незмінно цілісні знання - пропусків в знаннях при дистанційному навчанні - не буває. Графік, час і тривалість занять кожен встановлює сам.

4 КОНТРОЛЬ НАВЧАННЯ

НАВЧАННЯ В АУДИТОРІЯХ:

При навчанні групи в аудиторії, часто неможливо проконтролювати розуміння матеріалу. Контроль віднімає багато часу, тому в догоду викладу матеріалу, його обмежують. Дуже важко забезпечити якісний контроль кожного в групі при навчанні в аудиторіях. Індивідуальне спілкування неможливе при навчанні в групі. При навчанні групи, темп навчання задають ті, що відстають. Обдаровані при цьому відверто нудьгують. Що відстають - не достигають.

При дистанційному навчанні, свій темп занять, і графік навчання - встановлює собі сам учень.

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ:

Комп'ютер здатний неупереджено зафіксувати і проконтролювати навчання багатьом параметрам, і значно допомогти викладачеві в контролі.

Викладач більше часу спілкується кожним навчаним. Це дуже важливо для навчання - що кожному вчиться важливо мати зворотний зв'язок, і знати, що він правильно розуміє висловлювані положення, і правильно застосовує отримувані знання. Дистанційно все це можливо зробити. При очному навчанні на це просто немає часу і можливості.